Пояснительная записка
В соответствии с «Положением о деятельности воскресных школ (для детей) Русской Православной Церкви на территории Российской Федерации», утвержденным Священным Синодом Русской Православной Церкви 25 декабря 2012 года воскресные школы подразделяются на три типа:
- Воскресная учебно-воспитательная группа;
- Воскресная школа (не имеющая статуса юридического лица являющаяся и структурным подразделением религиозной организации Русской Православной Церкви);
- Центр духовно-нравственного воспитания, являющийся самостоятельным юридическим лицом.
Данная диагностическая таблица поможет специалистам епархиальных ОРОиК, а так же директорам воскресных школ самостоятельно определить тип воскресной школы.
Признаки воскресной учебно-воспитательной группы:
- Воскресная учебно-воспитательная группа, как правило, располагается в приспособленном помещении и не имеет отдельных учебных помещений, туалетов и т.д.;
- В воскресной учебно-воспитательной группе количество преподавателей соответствующих требованиям п. 5.4 Стандарта к образованию педагогов менее 1/2 от общего количества преподавателей (без учета священнослужителей);
- В воскресной учебно-воспитательной группе Программа учебно-воспитательной деятельности воскресной школы, учебный план и программы по вероучительным дисциплинам находится в состоянии разработки.
Следует отметить, что соответствие любому из вышеперечисленных признаков определяет статус воскресной школы как – воскресной учебно-воспитательной группы.
Признаки воскресной школы, не имеющей статуса юридического лица:
- Наличие собственного помещения или арендуемого помещения с отдельными учебными классами гардеробной и санитарными комнатами;
- Наличие в штате не менее 1/2 преподавателей соответствующих требованиям, изложенным в п. 5.4 Стандарта (среднее или высшее богословское образование; среднее или высшее гуманитарное образование с правом преподавания прошедшие катехизаторские курсы; начальное профессиональное, среднее профессиональное и высшее образование, прошедшие катехизаторские/богословские курсы, организованные при духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви);
- Наличие Программы учебно-воспитательной деятельности и учебного плана и программ по вероучительным дисциплинам;
Следует отметить, что только одновременное соответствие всем пунктам этого перечня определяет статус – воскресная школа, не имеющая статус юридического лица.
Признаки воскресной школы — Центр духовно-нравственного воспитания, имеющей статуса юридического лица:
- Наличие всех признаков соответствия статусу — воскресной школы, не имеющей статуса юридического лица[*];
- Наличие статуса юридического лица и документов, подтверждающих прохождение государственного лицензирования, образовательного учреждения дополнительного образования.
Только одновременное соответствие всем пунктам этого перечня определяет статус – воскресная школа, имеющая статус юридического лица — Центр духовно-нравственного воспитания .
Определив тип воскресной школы, необходимо заполнить одну из перечисленных далее таблиц, в соответствии со статусом Вашего учебно-воспитательного учреждения.
Заполнив одну из таблиц, ее необходимо передать в епархиальный ОРОиК. Епархиальный ОРОиК в свою очередь передает единый реестр в Синодальный Отдел религиозного образования и катехизации по электронной почте spootdelro@gmail.com.
Таблица № 1. Статистические данные, отражающие состояние воскресной учебно-воспитательной группы.
| ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ | |
| 1. Наименование воскресной учебно-воспитательной группы | |
| 2. Наименование прихода | |
| 3. Наименование епархии, викариатства, благочиния, где располагается | |
| 4. Количество человек регулярно посещающих воскресную учебно-воспитательную группу | Указать число |
| 5. Количество детей до 7 лет | Указать число |
| 6. Количество детей 7-11 лет | Указать число |
| 7. Количество детей 12-16 лет | Указать число |
| 8. Количество детей старше 16 лет | Указать число |
| ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
| ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОМУ ОСНАЩЕНИЮ | |
| 1. Где располагается воскресная учебно-воспитательная группа? | 1. Приспособленное помещение (крестильная, трапезная и т.д.);2. Школьное помещение находящееся в церковной собственности;
3. Арендуемое помещение; |
| 2. Сколько учебных классов? | Указать число |
| 3. Наличие санузла, учительской, актового зала ? | Перечислить что есть |
| 4. Наличие оснащения для занятий? (парты, доска, наглядные пособия, компьютеры, интерактивная доска, фортепьяно) | Перечислить что есть |
| 5. Наличие школьной библиотеки (в библиотеке обязательно наличие учебников, медиапособий и другой литература необходимой для предодавания) | Да/нет |
| 6 Наличие интернета | Да/нет |
| ТРЕБОВАНИЯ К ПОДБОРУ КАДРОВ | |
| 1. Количество воспитателей (преподавателей) в воскресной учебно-воспитательной группе (включая директора) | Указать число |
| 2. Наличие священников, диаконов (с богословским образованием), преподающих в воскресной учебно-воспитательной группе. | Указать число |
| 3. Наличие в воскресной учебно-воспитательной группе преподавателей, имеющих среднее или высшее гуманитарное образование с правом преподавания, прошедших катехизаторские/богословские курсы (не включая священнослужителей). | Указать число |
| 4. Наличие в воскресной учебно-воспитательной группе преподавателей, имеющих среднее или высшее богословское образование (не включая священнолужителей). | Указать число |
| 5. Наличие преподавателей, имеющих начальное профессиональное, среднее профессиональное или высшее образование и прошедшие катехизаторские/богословские курсы, организованные при духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви. | Указать число |
| 6. Количество преподавателей, не соответствующих вышеуказанным требованиям. | Указать число |
| ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ПРОГРАММЫ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
| 1. Отсутствие/наличие в воскресной учебно-воспитательной группе Программы учебно-воспитательной деятельности. | |
| 2. Отсутствие/наличие в воскресной учебно-воспитательной группе учебного плана. | |
| 3. Отсутствие/наличие в школе программ по вероучительным предметам и предметам духовно-нравственной направленности. | |
| 4. Наличие в воскресной учебно-воспитательной группе дошкольной ступени | |
| 5. Наличие на начальной ступени в воскресной учебно-воспитательной группе вероучительных предметов (отметить галочкой) | 1. Закон Божий 2. Основы Христианской нравственности
3. Церковно-славяснкий язык 4. Основы хорового и церковного пения 5. |
| 6. Наличие на основной ступени в воскресной учебно-воспитательной группе вероучительных предметов (отметить галочкой) | 1. Священное Писание»: «Ветхий и Новый Завет»;2. «Православное Богослужение» («Литургика»);
3. «Основы православного вероучения» («Катехизис»); 4. «История Христианской Церкви», 5. «Христианская этика». 6. |
Таблица № 2. Соответствие воскресной школе, не имеющей статуса юридического лица.
| ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ | |
| 1. Наименование воскресной школы | |
| 2. Наименование прихода | |
| 3. Наименование епархии, викариатства, благочиния, где располагается | |
| 4. Количество человек регулярно посещающих воскресную школу | Указать число |
| 5. Количество детей до 7 лет | Указать число |
| 6. Количество детей 7-11 лет | Указать число |
| 7. Количество детей 12-16 лет | Указать число |
| 8. Количество детей старше 16 лет | Указать число |
| ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
| ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОМУ ОСНАЩЕНИЮ | |
| 1. Где располагается ? | · Школьное помещение находящееся в церковной собственности;· Арендуемое помещение;
· |
| 2. Сколько учебных классов? | Указать число |
| 3. Наличие санузла? | Да/нет |
| 4. Наличие оснащения для занятий? (парты, доска, наглядные пособия, компьютеры, интерактивная доска) | Перечислить что есть |
| 5. Наличие школьной библиотеки (в библиотеке обязательно наличие учебников, медиапособий и другой литература необходимой для преподавания) | Да/нет |
| 6. Используемая учебно-методическая литература | Перечислить используемое |
| 7. Наличие интернета | Да/нет |
| ТРЕБОВАНИЯ К ПОДБОРУ КАДРОВ | |
| 1. Количество воспитателей (преподавателей) в воскресной школе (включая директора). | Указать число |
| 2. Наличие священников (с богословским образованием), преподающих в воскресной школе. | Указать число |
| 3. Наличие преподавателей, имеющих среднее или высшее гуманитарное образование с правом преподавания прошедших катехизаторские курсы (не включая священников). | Указать число |
| 4. Наличие преподавателей, имеющих среднее или высшее богословское образование (не включая священников) | Указать число |
| 5. Наличие преподавателей, имеющих начальное профессиональное, среднее профессиональное или высшее образование и прошедшие катехизаторские/богословские курсы, организованные при духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви (не включая священников). | Указать число |
| ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ПРОГРАММЫ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
| 1. Наличие в школе Программы учебно-воспитательной деятельности. | |
| 2. Наличие в воскресной школе учебного плана. | |
| 3. Наличие в школе программ по вероучительным предметам и предметам духовно-нравственной направленности. | |
| 4. Наличие в воскресной школе дошкольной ступени. | |
| 5. Наличие на начальной ступени в воскресной школе вероучительных предметов (отметить галочкой). | 6. Закон Божий 7. Основы Христианской нравственности
8. Церковно-славяснкий язык 9. Основы хорового и церковного пения |
| 6. Наличие на основной ступени в воскресной школе вероучительных предметов (отметить галочкой). | 7. Священное Писание»: «Ветхий и Новый Завет»;8. «Православное Богослужение» («Литургика»);
9. «Основы православного вероучения» («Катехизис»); 10. «История Христианской Церкви», 11. «Христианская этика». |
Таблица № 3. Соответствие Центру духовно-нравственного воспитания, являющегося самостоятельным юридическим лицом
| ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ | |
| 1. Наименование Центра | |
| 2. Наименование прихода | |
| 3. Наименование епархии, викариатства, благочиния, где располагается | |
| 4. Наличие статуса юридического лица и документов, подтверждающих прохождение государственного лицензирования, в качестве образовательного учреждения дополнительного образования. | |
| 5. Количество человек обучающихся в воскресной школе | Указать число |
| 6. Количество детей до 7 лет | Указать число |
| 7. Количество детей 7-11 лет | Указать число |
| 8. Количество детей 12-16 лет | Указать число |
| 9. Количество детей старше 16 лет | Указать число |
| ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
| ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОМУ ОСНАЩЕНИЮ | |
| 1. Где располагается ? | · Школьное помещение находящееся в церковной собственности;· Арендуемое помещение; |
| 2. Сколько учебных классов? | Указать число |
| 3. Наличие санузла, учительской, актового зала ? | Перечислить что есть |
| 4. Наличие оснащения для занятий? (парты, доска, наглядные пособия, компьютеры, интерактивная доска, фортепьяно) | Перечислить что есть |
| 5. Наличие школьной библиотеки (в библиотеке обязательно наличие учебников, медиапособий и другой литература необходимой для предодавания) | Да/нет |
| 6. Наличие доступа в сеть Internet | Да/нет |
| ТРЕБОВАНИЯ К ПОДБОРУ КАДРОВ | |
| 1. Наличие воспитателей (преподавателей) в воскресной школе (включая директора) | Указать число |
| 2. Наличие священников (с богословским образованием), преподающих в воскресной школе | Указать число |
| 3. Наличие преподавателей, имеющих среднее или высшее гуманитарное образование с правом преподавания (не включая священников). | Указать число |
| 4. Наличие преподавателей, имеющих среднее или высшее богословское образование (не включая священников). | Указать число |
| 5. Наличие преподавателей, имеющих начальное профессиональное, среднее профессиональное или высшее образование и прошедшие катехизаторские/богословские курсы, организованные при духовных учебных заведениях Русской Православной Церкви (не включая священников). | Указать число |
| ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ПРОГРАММЫ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
| 1. Наличие в школе программы учебно-воспитательной деятельности | Да/нет |
| 2. Наличие в воскресной школе учебного плана | Да/нет |
| 3. Наличие в школе программ по вероучительным предметам и предметам духовно-нравственной направленности | Да/нет |
| 4. Наличие в воскресной школе дошкольной ступени. | Да/нет |
| 5. Наличие на начальной ступени в воскресной школе вероучительных предметов (отметить галочкой) | · Закон Божий · Основы Христианской нравственности
· Церковно-славяснкий язык · Основы хорового и церковного пения |
| 6. Наличие на основной ступени в воскресной школе вероучительных предметов (отметить галочкой) | · Священное Писание»: «Ветхий и Новый Завет»;· «Православное Богослужение» («Литургика»);
· «Основы православного вероучения» («Катехизис»); · «История Христианской Церкви», · «Христианская этика». |
| ХАРАКТЕРИСТИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА | |
| 1. Реализуемые программы дополнительного образования | перечислить |
| 2. Количество педагогов реализующих программы дополнительного образования | Указать |
| 3. Количество педагогов реализуещих программы дополнительного образования имеющих профильное образование | Указать |
[*] Данные признаки перечислены разделом выше.